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New Yorker School District setzt neuen Standard mit robotergestützten Bodenreinigungsmaschinen



Viele Schulen betonen die Bedeutung von MINT-Themen, beispielsweise der Robotik. Aber in einer K-12-Schule in der Nähe von Rochester, New York, ist die Robotik von der Theorie zur Realität geworden. Der Churchville-Chili Central School District verfügt über ein bemerkenswertes Robotikprogramm, das FIRST® Robotik-Konzepte in den Unterricht einbezieht, um das Interesse und die Fähigkeiten von Schülerinnen und Schülern in den Bereichen Wissenschaft, Technologie und Technik zu fördern.

Im Jahr 2019 griff die Begeisterung für Robotik auf die Betriebs- und Wartungsabteilung des Bezirks über, die zwei selbstfahrende Roboter-Rasenmäher auf den grasbewachsenen Höfen der High School testete, um die Produktivität und Effizienz zu steigern und mehr Zeit für praktische Arbeiten zu haben. Der Einsatz von Robotern wurde in den Schulen fortgesetzt, als das Team für Gebäude und Außenanlagen den Einsatz autonomer Scheuersaugmaschinen für die Reinigung von Schulböden erkundete.


Herausforderung

Im Churchville-Chili Central School District lernen und arbeiten rund 4.000 Schüler und 900 Lehrkräfte in sechs K-12-Gebäuden. Drei der sechs Schulen des Churchville-Chili Central School District sind miteinander verbunden und erstrecken sich über fast eine halbe Meile angrenzender Gänge. Der stellvertretende Direktor für Gebäude und Gelände, Jim Ryan, beaufsichtigt 27 Mitarbeiter, die jeden Abend die Böden in den Gängen und Klassenzimmern reinigen, um zu gewährleisten, dass sie zu Beginn des nächsten Schultages hygienisch und sicher sind.

Um ihre nächtliche Reinigungsaufgabe zu erfüllen, hatten sie zwei 28-Zoll-Aufsitz-Bodenreinigungsmaschinen. Die Bedienung der Bodenreinigungsmaschinen war repetitiv und zeitaufwändig und beanspruchte Zeit, die für andere, detailliertere Arbeiten wie das Reinigen von Bereichen mit hoher Berührungsintensität wie Badezimmern, Arbeitsflächen und Türgriffen sowie das Aufräumen von Klassenräumen fehlte.

Da es schwierig ist, Vollzeitkräfte zu finden, war die Abteilung für Gebäude und Gelände routinemäßig auf Hilfsreinigungskräfte angewiesen, um zusätzliche Reinigungskapazitäten bereitzustellen. Da aber Leiharbeiter in der Regel kommen und gehen, war die Zeit, die für die Schulung jedes einzelnen Leiharbeiters benötigt wurde, nur wenig rentabel.

T7AMR Robotik-Scheuersaugmaschine reinigt eine Schule bzw. Bildungseinrichtung

„Die Robotik ersetzt den Menschen nicht, aber sie ist eine gute Ergänzung, die unseren Reinigungsmitarbeitern hilft, sich auf detailliertere und nur von Menschen durchführbare Arbeiten zu konzentrieren.“


Jim Ryan
Stellvertretender Direktor für Gebäude und Grundstücke
Churchville-Chili Central School District

Lösung

Ryan hatte einige Fachmessen besucht, um sich über neue Lösungen zu informieren, mit denen die Bodenreinigung für seine zeitlich eingespannte Reinigungsmannschaft schneller und einfacher werden könnte. Er informierte sich über die neue Tennant T7AMR Robotik-Scheuersaugmaschine die mit dem fortschrittlichen BrainOS®-System für künstliche Intelligenz (KI) ausgestattet ist.

Das Flaggschiff unter den autonomen Scheuersaugmaschinen von Tennant, die T7AMR, ist so konzipiert, dass sie sicher und effizient neben den Mitarbeitern arbeitet, während diese sich anderen Aufgaben widmen. Die Robotik-Scheuersaugmaschine erfordert nur eine minimale Schulung und verfügt über leicht verständliche Bedienelemente, so dass sich die Bediener schnell einarbeiten können.

„Wir haben uns für die Robotermaschine von Tennant entschieden, weil sie seit Jahren ein bekannter Markenname auf dem Markt ist“, so Ryan. „Es ist auch sehr einfach, sie zu bedienen und die Mitarbeiter darauf zu schulen.“

Ein lokaler Tennant-Vertriebspartner bot Ryan an, die T7AMR probeweise zu nutzen, bevor er sich ganz der robotergestützten Bodenreinigung verschrieb. Nachdem er gesehen hatte, dass der Einsatz von Robotern bei der Pflege des Außenbereichs der Schule erfolgreich war, hoffte Ryan, dass die autonome Reinigung in die tägliche Routine seines Teams im Innenbereich integriert werden könnte.

Es dauerte nicht lange, bis die Vorteile deutlich wurden. Nach Programmierung der Routen fuhr die T7AMR nach einer anfänglichen Einrichtung durch Ryan selbstständig die Gänge auf und ab. Sie reinigte effektiv schmutzige Böden, genau wie sie es bei den manuellen Aufsitzmaschinen erlebt hatten. Trifft der Roboter-Bodenreiniger auf eine Person oder ein Hindernis in seiner Bahn, versucht er, dieses zu umfahren, bevor er stoppt. Darüber hinaus machten die einfachen Bedienelemente eine gründliche Schulung überflüssig, so dass alle Reinigungskräfte, ob fest angestellt oder befristet, die Maschine nach einer kurzen Vorführung bedienen konnten.

Nachdem der Schulbezirk sich davon überzeugt hatte, dass die Scheuersaugmaschine T7AMR zeitaufwändige, sich wiederholende Aufgaben erleichtern und die Produktivität steigern kann, kaufte er die Maschine. Das Reinigungsteam setzt in einigen Fällen immer noch die Aufsitzmaschinen ein, aber die Robotik-Scheuersaugmaschine übernimmt einen großen Teil der Bodenreinigung in den angeschlossenen Gebäuden der Middle School und High School vom Churchville-Chili Central School District.

„Die Robotik ersetzt den Menschen nicht, aber sie ist eine gute Ergänzung, die unseren Reinigungsmitarbeitern hilft, sich auf detailliertere und nur von Menschen durchführbare Arbeiten zu konzentrieren“, meinte Ryan. „Dies spart eine Menge Arbeitsstunden, da nicht auf der Scheuersaugmaschine gefahren werden muss.“ 


Ergebnisse

Seit der Einführung der Tennant T7AMR Robotik-Scheuersaugmaschine spart seine Abteilung nach Ryans Aussage wöchentlich viele Stunden an sich wiederholender Arbeit. Die robotergestützte Scheuersaugmaschine kann den langen Gang in der Regel zweimal auf und ab fahren, bevor sie nachgefüllt werden muss. Im Laufe einer nächtlichen Reinigungsphase füllt die Mannschaft die Scheuersaugmaschine in der Regel viermal.

Der Churchville-Chili Central School District ist ein Vorreiter im Bereich der Robotertechnologie der Region Rochester und gibt weiterhin den Takt für andere Schulen vor. Schüler, die sich für Robotik interessieren, werden dadurch motiviert, dass sie diese Technologien innerhalb und außerhalb ihrer Gebäude in Aktion sehen. Im Gegenzug ist die Grundstückspflege und Bodenreinigung schneller, produktiver und effizienter geworden – was den Arbeitsplatz zu einer lohnenderen Umgebung macht.

„In Rochester gibt es nur sehr wenige Orte, an denen selbstfahrende Roboter wie diese eingesetzt werden“, so Ryan. „Unser Bezirk ist der Konkurrenz weit voraus.“

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